12月21日上午，由学生工作处大学生心理健康教育与咨询中心组织的2023秋季学期心理危机形势分析研判会在图文信息楼622会议室召开。学生工作处处长陈丽华出席会议作总结讲话。各二级学院党总支副书记、心理健康教育工作站负责人、学校心理健康教育与咨询中心全体教师参加了会议。会议由大学生心理健康教育与咨询中心主任甘标主持。
会上，大学生心理健康教育与咨询中心负责人甘标主任传达了广西壮族自治区教育厅高校心理危机预防与干预工作大会的会议精神以及全区2023年以来的心理危机预防与干预工作情况，分析了学生心理危机存在的原因和面临的挑战，部署了我校2024学年度学生心理危机排查与预防干预的工作方向，重点聚焦于建立特殊学生心理健康档案、培养学生积极心理品质、朋辈辅导队伍全员联动、家校协同育人、培育心理健康教育成果等多个方面。
陈丽华处长指出，要深入贯彻落实教育部等十七部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》等文件精神，统一思想，提高认识，全力维护学生生命安全和身心健康。陈丽华处长强调，在做好学生心理健康工作的同时做好教师心理健康工作，只有自身保持良好的心理状态，才能够从容应对心理危机事件。陈丽华处长为下一步做好2024学年度心理健康教育工作提出三点要求，一是要提高主体责任意识，加强协同联动机制。要求各部门、单位要明确在危机预防与干预响应机制中工作职责和联动责任，加强沟通联系，将工作落实落细；二是要扎实做好预防预警，加强工作队伍建设。要求各学院高度重视心理危机排查工作，严格工作规范，提高筛查效力，要注重加强心理健康教育队伍建设，做好业务培训，积极关注学生心理动态情况；三是要深入开展调研走访，加强宣教咨询服务。要通过调研交流、指导督导提升心理健康教育工作的科学性和规范性，分析研判工作中的重点难点，共同提炼应对措施和工作亮点。
电力工程学院、能源动力与环境工程学院等各二级学院党总支副书记与工作站负责人分别分享了学生危机预防与干预工作机制以及对学生心理健康工作的重点难点，提出多项针对性强、有积极意义的意见建议。
（会议现场）
